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索 引 號 640106-102/2019-00061 文  號 金教發〔2019〕125號 生成日期 2019-04-04
發布機構 金鳳區教育局 責任部門 金鳳區教育局 關 鍵 字 實施方案
公開方式 主動公開 公開時限 長期公開 是否有效 有效

金鳳區2019年“一師一優課、一課一名師” 活動實施方案

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各中小學校回民幼兒園、教研室:

為深入貫徹全國、自治區教育大會精神,根據教育部辦公廳、自治區、銀川市《關于開展2019年“一師一優課、一課一名師”活動的通知》文件精神,為積極推進金鳳區“互聯網+教育”工作,開展好2019年“一師一優課、一課一名師”活動,提升我區教育質量和深化基礎教育教學改革,促進信息技術與課堂教學融合創新,不斷提升教師信息技術教學應用能力,結合金鳳區2019年教育工作安排,特制定本方案。

一、指導思想

“互聯網+”環境下,以學科教師信息技術教學應用能力提升為重點,把信息技術應用教學覆蓋到全體教師,信息技術學習應用覆蓋到全體學生,普遍提高教師信息化素養,推動信息技術與課堂教學深度融合,不斷創新課堂教學模式和方法,努力構建“互聯網+”條件下的人才培養新模式,提高課堂教學質量,促進教育均衡與公平。

二、組織機構

成立金鳳區2019“一師一優課,一課一名師”活動領導小組,全面協調、督促活動的順利開展。

 長:王永志

副組長:范自忠      劉文正

 員:王伯東  楊根旺  常云妙  聶永東  蔣彥飛  史永進

        楊春花  馮建軍  王曉川  夏金平  李月萍  桂金梅

                        李術萍  馬曉燕

        岳清平  徐紅梅  李麗芳      李素華  顧建斌

        張菊紅  謝新軍  楊亞琴  許彥玲  白玉春  陳革英

        石瑞平  張松江

成立金鳳區2019“一師一優課,一課一名師”活動指導專家,指導學校教師開展選課、磨課、錄課、剪輯制作、曬課工作,確保教師曬課質量。

 長:劉文正

副組長:王伯東  常云妙

 員:李冬梅  馬秀萍  馮麗玲  鄭志強       邵桂玲

        蘇燕玲  陳仰中  武建川  趙嘉琪   張松江

三、活動目標

充分調動我區廣大中小學教師應用信息技術的積極性、主動性和創造性,組織引導全體教師在國家資源公共服務平臺進行學習研討、“曬課”,全面提升教師運用信息技術改進教育教學的意識與能力,促進教師信息技術應用與學科教學深度融合,推動教師教學和學生學習方式變革。形成金鳳區“一師一優課,一課一名師”活動教師信息技術應用與學科深度融合的課堂教學推廣經驗。具體目標為:

1、100%的教師報名注冊、100%的教師曬課。

2、完成金鳳區級優課300節,市級優課150節,自治區優課100節,部級優課60節,確保部優課覆蓋全部學校。

3、大力提升教師對寧夏教育云平臺有效應用能力。

4、提高廣大教師運用教學助手和數字資源指導課堂教學的能力水平。

5、切實加強學科教研員對優課和網絡教研的指導,確保部優課覆蓋全部學科。

6、提升學科教研員現代課程理念意識、信息化應用能力。

7、廣泛開展網絡“名師工作室”教學教研活動。

四、實施步驟

(一)動員準備階段2019年3月10日——3月30日)

各學校制定2019“一師一優課,一課一名師”活動方案并組織召開專題會議,部署學校2019“一師一優課,一課一名師”活動。

(二)全面開展“一師一優課”活動2019年3月16日——2019年6月30日)

1、組織網上注冊。各學校要確保3月30日前按要求完成100%教師網上注冊。2018年沒有曬課的教師必須重新登錄注冊)

2、網上“曬課”。各學校要按規定時間節點完成100%教師曬課。曬課版本:經教育部審定的中小學教材,以教育部公布的2018年度教學用書目錄為準。綜合實踐課程以專題形式進行曬課和評審,小學和初中信息技術學科納入綜合實踐課程范疇。心理健康教育、安全教育和家庭教育等內容,以主題分類方式進行曬課和評審。

3、曬課節點。曬課教師盡量在無“部優”和“省優”課例的節點下曬課,國家平臺上的“省優”課例總數(含“部優”課)超過5堂課的,節點不再開放曬課。(詳見金鳳教務微信群的目錄)

4、曬課內容。所提交到網上的曬課內容包括:一堂利用信息技術開展課堂教學活動的教學設計、所用的課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄、(可選,擬參加各級“優課”評選的為必選)和測評練習(可選)等。鼓勵教師上傳課堂實錄(指教學過程視頻),課堂實錄應展現課堂教學完整的過程(最低不少于30分鐘),畫面清晰。曬課內容要符合現行課程標準,體現信息技術與學科特點的融合,注重展現利用信息技術創新教學方法、有效解決教育教學重難點問題。教師所提交的內容須為本人教學實踐中所產生的內容,不得冒名頂替,杜絕抄襲,引用資料須注明出處和原作者。

5、曬課時間

小學1-3年級:3月16日——4月30日;

小學4-6年級:3月16日——5月31日;

初中:4月1日——6月30日。

(三)評選“優課”2019年6月30——7月5日)

1、校級優課評選及上報。各學校在網上“曬課”的基礎上,6月30日前按本單位曬課數的15%上報校級優課(必須要在網上曬夠四個模塊)至金鳳區教學研究室101室,每節校級優課須刻一張光盤連同優課匯總表(電子版)一起上報。同一教師原則上只推薦1節校級“優課”(獲得部級優課的教師可以上報不同內容的課)。

各學校上報優課數及至少應曬課數

學     校

教師數

金鳳區級

優課數下限

至少應

曬課數

金鳳區植物園回民小學

16

5

32

金鳳區奕龍回民希望小學

20

6

40

金鳳區潤豐神華愛心小學

14

4

28

金鳳區良田鎮西臺回民小學

20

6

40

金鳳區良田鎮曼新回民希望小學

22

7

44

金鳳區良田鎮光彩回民小學

48

14

96

金鳳區良田回民中學

118

35

236

金鳳區涇龍回民小學

15

5

30

金鳳區豐登回民學校

51

15

102

金鳳區第一回民小學

88

26

176

金鳳區第五小學

54

16

108

金鳳區第四回民小學

80

24

160

金鳳區第三小學

71

21

142

金鳳區第六小學

43

13

86

金鳳區第二小學

44

13

88

金鳳區第八回民小學

20

6

40

銀川市第十三中學

62

19

124

金鳳第十六小學

8

2

16

金鳳第十八小學

8

2

16

金鳳區實驗小學

83

25

166

金鳳區第十一小學

48

14

96

金鳳區第十小學

61

18

122

金鳳區第十五小學

13

4

26

金鳳區第十二小學

16

5

32

金鳳區第七回民小學

21

6

42

金鳳區第九小學

18

5

36

金鳳區第二十一小學

46

14

92

金鳳區第二十二小學

15

5

30

2、縣區級優課評選及上報。金鳳區教學研究室根據學校上報的優課情況,結合金鳳區網上曬課數,成立學科優課評價推薦專家組,按照擇優推薦的原則,推薦金鳳區曬課數15%的課,作為金鳳區級“優課”,上報銀川市,參加市級“優課”評比。各學科縣區級“優課”數以金鳳區總曬課數對應的學科教師數占15%的比例計算。

五、工作要求

1、各中小學根據教育局活動方案,由校長負責做好本年度活動的組織領導工作,制定學校活動方案,成立工作領導小組,明確職責,召開專題會議,宣傳動員教師積極參與活動,確保活動順利開展并取得實效。

2、教研室負責指導學校開展具體活動,從選課、磨課、錄課、曬課等各個環節進行技術培訓與指導;組織學科專家開展網絡教研及本級“優課”的評選;總結、推廣信息技術與課堂教學緊密結合的優秀案例和創新模式,推進信息技術與教育教學的深度融合。

3、金鳳區教育局信息中心要和自治區教育廳信息中心聯系做好活動的技術保障工作、做好和國家教育資源公共服務平臺的技術對接,確保對參加活動的教師統一管理與認證,以及平臺間用戶數據的反饋與資源共享;要組建管理員隊伍,做好技術保障服務,在教師“曬課”和“優課”推選的過程中及時提供技術和資源支持并按時完成金鳳區級“優課”推薦網絡推送工作。

4、各中小學校要切實加強對“注冊”、“選課”、“磨課”、“曬課”和“校優課”評選工作的領導和管理。形成學校領導、教研組與網管(技術)中心密切協作的聯動機制,切實做好教師動員、引導和管理,不斷提升活動質量。教師參與“一師一優課、一課一名師”活動所用課時,折算成相應學時,納入教師校本培訓學時。

5、金鳳區教研室學科教研員組建學科專家團隊,要圍繞自己的學科,由學科專家領銜,利用國家教育資源公共服務平臺所提供的“教研工作室”、“機構空間”、“課程社區”等應用,有組織、有計劃地開展系列化的網絡教研交流活動。各名師工作室要利用“優課”推薦活動,推進名師基地利用網絡開展教研活動。

六、考核與獎勵

“一師一優課,一課一名師”活動作為學校2019年校本教研、教育信息化推進及教師信息技術應用能力提升的重要工作內容,并將此項活動作為年度考核的重要指標之一。對獲得教育部級優課的教師進行表彰獎勵。

 

附件1:寧夏回族自治區“一師一優課,一課一名師”評選標準

附件2:寧夏回族自治區“一師一優課、一課一名師”視頻拍攝制作技術標準                                      

                                       銀川市金鳳區教育局

                                          2019年4月2日

(此件公開發布)


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